T3-Act5. Videotutorials Activitat.

Activitat 10b opció A. Deconstrucció d'una imatge from Marçal Oliver on Vimeo.
En aquesta activitat treballarem amb alguns dels filtres que ens ofereix el Gimp. Aprendrem a dividir i tornar a muntar una imatge.

Videotutorial Activitat 10b Opció B from Marçal Oliver on Vimeo.
Una altra manera de treballar l'activitat 10b. En aquesta treballarem amb les eines de transformació, amb els modes de capa i algun filtre.

Disseny textil

La marca de Custo Barcelona necessita estampats nous per a la nova col·lecció de primavera. Volen imatges impactants, de colors intensos, saturats.  Volen treballar amb icones populars de l'inconscient col·lectiu: imatges de marca, personatges de dibuixos animats, actors famosos,...(Act 11b)

Aquesta activitat la farem a partir d'aquest videotutorial. 

Untitled from Marçal Oliver on Vimeo.

En la següent entrada tenim les fotos del tot el procés i l'explicació de com fer l'activitat manualment pels que no puguin treballar amb ordinador.

T3-Act6. Disseny textil. Versió manual.

Material:

• 2 Làmines de dibuix DIN A4.
• Llapis i regles: escaire i cartabó. Compàs. 
• Llapis de colors i retoladors. Tisores i cola.

Procés:

• Retallem un rectangle de 20x20 cm en una làmina de dibuix. 
• Elaborem la imatge que volem per el nostre disseny.
• Dividim la imatge en quatre quadrats iguals de 10x10 cm.
• Els retallem i els muntem de la manera indicada. Els enganxem en una nova làmina.
• Acabem de dibuixar la imatge central. 
• Resseguim amb punta fina negre i pintem amb llapis de colors.

Exemple del procés:

Fragmentem la imatge en quatre quadrats iguals i els muntem de la següent manera.

Acabem la imatge amb més dibuixos.

Per acabar veiem com queda la imatge multiplicada quatre vegades.

ACTIVITAT 10. Deconstrucció d'una imatge.

HISTORIA DEL ARTE – E.H. GOMBRICH

[...] creación de imágenes múltiples que nos recuerdan un poco cuadros cubistas [...] es un mosaico de distintas tomas hechas desde ángulos ligeramente distintos que al mismo tiempo registran el movimiento [...] Después de todo, cuando miramos a una persona nuestro ojos no permanecen quietos durante mucho rato, y a imagen mental que nos formamos [...] es siempre una imagen compuesta. Esto es lo que de alguna manera Hockney ha captado en sus experimentos fotográficos.

DAVID HOCKNEY
http://ca.wikipedia.org/wiki/David_Hockney

Activitat 10

Suport: làmina A4.
Tècnica: Collage
Material necessari: tisores, cola de barra, revistes, llapis i regle, làmina de dibuix.

Procés:
Selecciona una imatge que t'agradi d'una revista. Divideix-la per la part posterior en rectangles o quadrats iguals o seguint una progressió de creixement ( si divideixes la imatge de dalt a baix). 
Retalla els fragments i situa'ls del dret sobre una làmina de dibuix DIN A4, de manera que no estiguin ordenats i que coincideixin fragments contigus.
Busca diverses
alternatives compositives i tria la que més t'agradi. 
Enganxa tots els fragments sobre el suport de manera que quedi centrada en la làmina.
Posa-hi un títol i el nom.

Data d'entrega màxima: 6 de maig de 2011

 AQUÍ TENIU DOS EXEMPLES FETS PER COMPANYS VOSTRES.

Videotutorial ACT 9 en construcció

Cartells de carnestoltes seleccionats

 

Quin us agrada més? 

Voteu. Escriviu un comentari amb el cartell escollit i el vostre nom. 

No podeu votar la vostra pròpia proposta.

Anomenem els cartells 1, 2, 3, 4, 5; de dalt a baix.

ACTIVITAT 9. Mural Biblioteca.

Concurs per a dissenyar un mural a la Biblioteca de l'institut.

La biblioteca vol decorar una paret de la sala per a fer més acollidor l'espai. Es tracta del tros de paret que hi ha en el racó dels còmics, música i multimèdia.Així, doncs, ja podem redactar les bases:

• Participants: Tots els alumnes de l'institut que ho vulguin: ESO i Batxillerat.
• Temàtica: Imatge relacionada amb la música, el còmic i el multimèdia. 
• Format: El format queda limitat per l'espai de la paret. És un format apaisat. Mesures màximes: 240 x 120.
• Tècnica i suport: El suport serà la paret, o sigui que hem de dissenyar una pintura mural, encara que també es pot treballar sobre taula (tauler de fusta)i obrir així la possibilitat de pensar en la introduïr la tercera dimensió amb un relleu. 
• Jurat: Professor d'educació Visual i Plàstica i les encarregades de la Biblioteca.
• Premi: La gratificació d'haver fet el disseny escollit i ésser partícep en la seva realització. 
• Entrega: Les propostes es poden entregar a la biblioteca o a consergeria o a mi personalment durant tot el mes de març. Data límit: 25 de març

Penjo un parell d'exemples que he trobat per internet, encara que no us vull condicionar. Le temàtica és molt lliure i les possibilitats infinites.

L'espai és aquest: